Депресия в детето

Депресията е нарушение, характеризиращо се с класическа триада: намаляване на настроението (хипотиреоидизъм), инхибиране на двигателя и идеатора. Симптомите на депресията са близки до тези нарушения, които се наблюдават в зряла възраст, но имат значителна разлика. В детството си, на преден план somatovegetativnye симптоми на депресия, а афективно компонент е представена от чувство на потисничество, угнетените, скуката, по-рядко изпитват влиянието на меланхолия.

[1], [2], [3], [4]

Епидемиология

Няма точни и сравними данни за честотата на депресията при деца, тъй като те често се появяват атипично и не се диагностицират.

[5], [6]

Причини депресия при дете

Причините и механизмите на развитие на ендогенни депресии не са известни, въпреки че в развитието на болестта са включени редица фактори. Основното значение е свързано с конституционно наследствения фактор.

Депресията при децата може да се развие поради такива фактори:

• Патологията, настъпила в ранния неонатален период поради хронична хипоксия на плода в матката, вътрематочни инфекции, енцефалопатия при новороденото;
• Проблеми и конфликтни ситуации в семейството, непълно семейство, липса на родителска грижа;
• Проблемите с тийнейджърите - заобиколени от лидери, се проявяват, диктувайки модела на поведение в компанията. Тези, които не спазват този модел, са извън обществения живот. Поради това възниква отчуждението на детето, което го води до депресивни мисли;
• Често пътуване от място на място - при такива условия за детето ще бъде трудно да има постоянен социален кръг и да намери истински приятели.

Причините за депресия при детето също могат да бъдат остри стресове - като сериозно заболяване или смърт на близки, кавги с роднини или връстници, разпадане на семейството. Въпреки че депресията може да започне без да се обвързва с някои ясни причини - външно, физически и социално, всичко може да е добро. В този случай става дума за нарушения на нормалното функциониране на биохимичната активност в мозъка.

Има и сезонна депресия, проявява в резултат на особената чувствителност на тялото на детето към различни климатични условия (най-вече при деца, които са получили наранявания по време на раждане или претърпени хипоксия).

[7], [8]

Патогенеза

Съвременните изследвания ни позволяват да заключим, че депресивните разстройства имат многофакторна патогенеза - включва биохимични, психологически, социални фактори, както и генетика и хормони.

Често депресията при деца е реакция на сложна ситуация на живот - тази форма на депресия се нарича реактивна.

Ако спрете изключително на биологични причини за депресия, като е недостигът на моноамини и намаляване на чувствителността на рецепторите, поради което ускорени Моноамините веригата (за да се компенсира загубата на чувствителност), което води до изчерпване на невронална депо. Диференциацията на невротрансмитерните моноаминни системи според функционалната характеристика се извършва по следния начин:

• Допаминът, който регулира веригата на двигателя, отговаря на процеса на развитие на психостимулиращия ефект;
• Норепинефрин, осигуряващ подкрепа за нивото на събуждане и общия активиращ ефект, както и за формиране на когнитивни реакции, необходими за адаптиране;
• Серотонин, контролиращ индекса на агресията, регулиране на апетита, импулси, цикли на събуждане и сън, както и антиноцицептивен и тимоаналептичен ефект.

[9], [10], [11], [12], [13]

Симптоми депресия при дете

Психотични форми на депресия практически не се срещат при деца под 10-годишна възраст. Депресивни разстройства се наблюдават под формата на епизоди на повтарящи се или биполярни афективни разстройства под формата на фази, разделени чрез светлинни интервали.

Пациентите са замрял, се оплакват от физическа слабост, казват те, че те искат да си лягат, че те са уморени, уморени от всичко, нищо не е угодно, не искам да правя, както и всички "очи не биха изглеждали в светлината." Те имат нарушен сън (затруднения при заспиване, неспокоен сън с сънища и събуждане), апетит намалява. Когнитивната производителност спада поради забавянето на асоциативните процеси. Децата спират да се справят с натоварването в училище, отказват да посещават училище. Те се смятат за глупави, безполезни, лоши. При изразена депресия се появяват рудименти от идеи за самонавикване и вина. Например, 5-годишният П. Мотивира отказа си да яде, като казва, че "той е най-лошото момче в света и не се нуждае от хранене".

Периодите на по-тежка депресия се проявяват в характерните състояния на възбуда или инхибиране. Възбуда състояние в моторно безпокойство и нервност, придружено от пръв поглед немотивирана дълго неутешим плач, вия като: "О, лоши, лоши за теб" истерични реакции или агресия върху упорито роднини, за да ги успокои.

Трябва да се отбележи, че родителите често не разбират състоянието на детето си, да вземат поведението му при прищявка, промискуитет и затова използват неподходящи мерки за въздействие, което води до повишена възбуда на опитите за деца и дори самоубийство. Децата на предучилищна и начална училищна възраст често не могат да обяснят състоянието си по време на плач, казват: "Не помня, не знам". Периодите на възбуда могат да бъдат заменени от състояние на инхибиране, когато прекарват часове на едно място с мрачно изражение на очите.

При деца с депресия, като част от периодичното нарушение може да се признае специален дневен ритъм на депресия с влошаването през нощта, за разлика от типичния за юношеството и зряла възраст дневните колебания с най-голям тежестта на депресията през първата половина на деня.

Трябва да се отбележи, че няма пряка зависимост на суицидния риск от тежестта на депресията. Най-суицидно опасни са заблудителните депресии, които рядко се наблюдават в детството. Може би това е свързано с относителната рядкост на опитите за самоубийство в детството, особено по-младите. Това обаче не изключва евентуален опит за самоубийство с относително лека депресия. Самоубийствено решение допринася за допълнителни условия под формата на караници, обиди, несправедливи обвинения и други. При юноши, риск се увеличава самоубийци много пъти, поради преобладаващата структура на депресия в тази възраст (депресия rezonorstvuyuschaya) и да се спре чувствителен, чувствителна към външни влияния, което е характерно за пациентите с това възраст.

Депресията може да се случи нетипично, като се прикрият други психопатологични и соматопишични разстройства. Специален тип маскирана депресия са соматизирани форми. Децата с умерена промяна в афектите развиват разнообразие от соматобегетични разстройства, които имитират различни физически заболявания. Външните прояви на намаляването на настроението са спад в енергийния потенциал и соматичния тонус. Децата се оплакват от летаргия, слабост, скучно настроение. Заобикалящата бележка, че детето е мрачно, със сълзи, без интерес към играчките, не отговаря на подаръци. Тези характеристики на поведението и афективния отговор на детските лекари и родители, свързани с предполагаемото сомно бедно дете. Като правило, децата в тези случаи са поставени в соматична болница, където резултатите от проучването не могат да обяснят постоянния характер на соматичните оплаквания на пациента. В продължение на дълъг период от време, в някои случаи до няколко години, пациентите продължават да бъдат изследвани в педиатрични и неврологични клиники и изпращани на психиатър често години след началото на заболяването.

Основните типологични варианти на соматизираната депресия са преди всичко свързани с нозологичната принадлежност на депресията. Депресивните синдроми могат да се наблюдават при различни форми на шизофрения, афективни разстройства на настроението, невротични и стрес-свързани разстройства.

Когато рекурентна депресия и депресивни синдроми рамките периодично появяващи шизофрения често са достатъчно, за да наблюдава опция с хипертермия и латентна депресия. Feature терморегулаторни нарушения при пациенти - значителни температурни колебания от висока към subfebrile с падането на хипотермия, показатели, специфични дневни колебания (пик сутрин с последващо намаление през целия ден или вечер връх и да падне през нощта), сезонна периодичен характер. Заедно с пациенти хипертермия се оплакват от главоболие, виене на свят, гадене и повръщане, което изисква изключването на не само физически, но и неврологични заболявания.

Най-честите прояви на соматизация при ендогенна депресия са появата на симптоми на болка, които могат да бъдат локализирани във всяка част на тялото, да бъдат пароксизмални или постоянни. По правило неприятните телесни усещания и болки не съответстват на проявления на известни соматични заболявания и не могат да бъдат лекувани със симптоматични средства.

В някои случаи симптомите преобладават от стомашно-чревния тракт, в други - сърдечно-съдовата система, в третия - респираторни органи и т.н.

За малките деца с ендогенна депресия са характерни промени в ритъма и качеството на съня, намален апетит, временно спиране на развитието и псевдо-прогресивни автономни разстройства. Последните се характеризират с частична загуба на реч и двигателни умения, появата на енурезис и ендопресия.

VN Mamtsevoy (1987) дава подробно описание psevdonevrologicheskih симптоми на латентна ендогенна депресия при деца, така наречената неврологично маската. Основното място в клиничната картина се занимава с оплаквания от главоболие, които са пароксизмална в природата в началото на заболяването, но след това става почти постоянна. Оплаквания често са сложни, необичаен характер - "изгаряния", "балонът се спука боли", "изглежда, че в съдовете на вода вместо кръв" и т.н. Често жалби са нюанс на халюцинации или халюцинаторни преживявания на пациента .. Пациентът С. Характеризирал оплакванията си от главоболие като "захапка". На въпроса кой ухапе, той отговори: "Не знам". Заедно с главоболието, пациентите забелязват замайване, което не е с обичаен ротационен характер. Пациентите се оплакват, че се върти в главата, може да има усещане за полет, придружени от деперсонализация и дереализация.

VN Mamtsevoy рамките неврологични маски също са описани атаки, наподобяващи нетипичен епилептиформено процедура с чувство за силна слабост, нарушения на походката, понякога придружена от понижаване, но без загуба на съзнание.

За депресията на тийнейджърите са характерни значителен брой атипични фази, които усложняват диагнозата. При соматизирана депресия се характеризира наличието на масивни вегетативни дисфункции (изпотяване, студ, тахикардия, запек, съдова дистония и т.н.).

Доста често в юношеството има относително плитки депресии, които са маскирани от поведенчески разстройства, което затруднява диагностицирането им. В ICD-10 този вариант на депресия се подчертава в отделна рубрика - смесени разстройства на поведение и емоции.

Депресията при децата може да се прояви по различни начини - всичко зависи от условията на живот на детето, възрастта му и други фактори. Основните признаци за появата на депресия са - промени в настроението, неразбираема, необявена тъга, чувство на безнадеждност. Други симптоми на депресия при дете:

• Нарушения на апетита - увеличение или обратно на загубата му;
• Сънливост или безсъние;
• раздразнителност;
• Редовни промени в настроението;
• Детето се чувства безполезно, има чувство на безнадеждност;
• Самоубийствени мисли;
• Скука и безразличие;
• Истерични, капризни, сълзи;
• Постоянна умора;
• Нарушаване на паметта;
• Загуба на концентрация;
• Влошаване и неудобство;
• Проблеми в обучението;
• Слабост, появата на безупречна болка, гадене и замайване;
• Подрастващите имат проблеми с различни мощни лекарства или алкохол.

Също така, в случай на депресия, детето може да има висока чувствителност и състрадание, недоволство от това как са засегнати хората около него, съмнения относно родителската любов.

Децата в ранна детска възраст, които са в състояние на депресия, се страхуват от отговорите на дъската, не искат да ходят на училище, забравят научените, когато ги попитат учителят.

[14], [15]

Първи признаци

Началото на депресията при дете може да се появи постепенно, но може да се появи изведнъж. Той става твърде раздразнителен, има постоянно чувство за скука и безпомощност. Други отбелязват, че детето е станало прекалено силно или обратно, твърде бавно. При болни деца също има прекомерна самокритика или започват да мислят, че другите ги дават несправедлива критика.

Първите признаци на депресия обикновено са едва забележими за другите, те не са особено важни. Поради това е трудно да се намери връзка между симптомите, които възникват, и да се разбере, че тяхната причина е депресия.

Важна точка е навременното откриване на симптомите на самоубийство на детето - те обикновено се различават в зависимост от възрастта, на която е пациентът. Депресията при деца, както и юношите в този случай се изразява под формата на спиране на комуникацията с приятели и мания за идеята за смърт.

Много деца, които страдат от депресия, показват признаци на прекомерна тревожност - прекалено притеснени за всеки случай или страх да се разделим с родителите си. Такива симптоми се появяват в някои случаи дори преди самото депресиране да бъде диагностицирано.

[16]

Есенна депресия при деца

Много хора смятат, че възрастните страдат от есенна депресия, но тази болест не е заобикаляла и децата. На всяка възраст такава депресия се проявява по свой начин, така че трябва да бъдете изяснени кои симптоми са характерни за всяка група деца:

• Бебетата са капризни по време на приема на храна, от повечето храни отказват изобщо, те се различават при инхибиране на реакциите, те натрупват много бавно тегло;
• Депресията при деца в предучилищна възраст се проявява в лека проява на изражението на лицето, "стара" походка. Те също стават твърде тихи и тъжни;
• Симптомите на есенната депресия при децата на младежите са изолация, неразумен копнеж, нежелание да се общуват с приятели, безразличие към учене и игри;
• Старшите студенти в състояние на депресия стават прекалено хрипливи или дори агресивни. Те губят интерес към заобикалящия ги живот, паметта се влошава, желанието за активна дейност изчезва, те реагират бавно на нова информация.

Сезонната депресия трябва да се разпознава своевременно. В противен случай тя ще се превърне в хронична и в тази ситуация детето може дори да има мисли за самоубийство. Това, разбира се, е най-лошата сделка, но е по-добре да бъдете сигурни и да идентифицирате заболяването предварително.

[17], [18], [19]

Депресия при деца под една година

Депресията е психично разстройство, изразено в различни форми и симптоми. Сред тях, загуба на интерес към активна работа, постоянна депресия, бавна мисъл, физиологични симптоми, като загуба на апетит или безсъние, появата на много неразумни страхове.

Депресията при деца и възрастни е много различна в тежестта на симптомите. Например, за разлика от възрастните, които по време на депресия влизат в така наречения етап на "социално отстъпление", детето може да стане прекалено грубо и агресивно.

Трябва също така да се разбере, че симптоми като умствени увреждания и общо оттегляне от него, липса на внимание и липса на концентрация могат да показват не само депресия - причината за това поведение може да бъде и така нареченото разстройство на дефицита на вниманието. Обмислете също така факта, че за всяка възраст има признаци на депресия, въпреки че съществуват и някои общи прояви.

Депресията при деца до една или две години е слабо разбрана, има много малко информация за нея. Малки деца, ако те нямат възможност да формират своята привързаност, тъй като майчинството и грижи, не са налични, показва признаци, които са подобни на външния вид на депресивно разстройство: това отчуждение, апатия, загуба на тегло, проблеми със съня.

[20], [21], [22], [23]

Депресията при децата в предучилищна възраст

Повечето родители трудно се справят с депресията при децата в предучилищна възраст. Много деца имат уязвимост към психични разстройства, но ако им депресия не се диагностицира, те могат да се третират като прекалено буен, мързелив, самостоятелна, прекалено стеснителен, че е напълно погрешно, но само влошава ситуацията.

Депресията при децата често се обяснява с такива фактори като нарушение на дефицита на вниманието, временна реакция на стресова ситуация, нарушение на опозиционно-опияняващ тип. Когато децата имат подобни заболявания, трябва да разберете, че те могат да вървят заедно с депресията или да преценят погрешно.

Възраст от раждането до 3 години: през този период признак на нарушението може да бъде забавяне на развитието, което няма видима физическа причина, затруднения при хранене, често истерика и настроения.

3-5 години: детето се появява хиперболизирани страхове и фобии, може да има възпиране или регресия в развитието (на важни етапи - например, когато той е свикнал с тоалетната). Децата могат непрекъснато и преувеличено да се извиняват за дребни грешки, като неразрешени играчки или разпръснати храни.

6-8 години: в неясни формулировки, които се оплакват от проблеми с физическото състояние, понякога се държат агресивно. Също така много се придържа към родителите си и не иска да възприема непознати.

[24], [25], [26]

Депресията в децата в училищна възраст

Депресията в децата в училищна възраст има глупава форма - като най-очевидният симптом е умствена изостаналост. Тя се проявява под формата на рязък спад в академичните постижения, тъй като детето губи способността да възприема нова информация, има проблеми с паметта, трудно е да се концентрира и да се възпроизвежда нов, новоиздържан материал.

Ако stupidnaya депресия при деца започва да става продължителни, на фона разработване депресивно psevdodebilnost, което създава самостоятелно пренебрежително при юноши представа за собствената си неадекватност във всички области, както в училище и в отношенията с колеги. В допълнение, децата могат да имат агресивни или истерични реакции към другите. Ако детето е било толкова депресиран, трябва да отидеш на психиатър, за да постави рекорд на своя интелект - това ще премахне възможността за умствена изостаналост.

Депресията под всякаква форма е сериозен проблем и трябва да се лекува. По този начин трябва да потърсите помощ от квалифициран лекар - психиатър или психотерапевт. Само професионалист ще може да намери за много различни поведенчески разстройства симптомите на депресия и да избере оптималното лечение, което ще помогне на пациента.

[27], [28], [29], [30]

Форми

Няма обща класификация на депресивните разстройства при децата. Класификацията на афективни разстройства, включително депресия, е представена по-долу.

• F31 Биполярно афективно разстройство.
• F31.3-F31.5 Текущият депресивен епизод с различна тежест в рамките на биполярното афективно разстройство.
• F32 Депресивен епизод.
  • F32.0 Лесен депресивен епизод.
  • F32.00 Лесен депресивен епизод без соматични симптоми.
  • F32.01 Лесен депресивен епизод със соматични симптоми.
  • F32.1 Умерен депресивен епизод.
  • F32.10 Умерен депресивен епизод без соматични симптоми.
  • F32.01 Умерен депресивен епизод със соматични симптоми.
  • F32.3 Тежък депресивен епизод с психотични симптоми.
  • F32.8 Други депресивни епизоди.
  • F32.9 Депресивни епизоди, неуточнени.
• F33 Повтарящо се депресивно разстройство.
• F34 Хронични (афективни) нарушения.
• F38 Други (емоционални) разстройства на настроението.

[31], [32]

Усложнения и последствия

Депресията е много сериозно психическо разстройство, което се развива главно на фона на различни стрес или дълготраен травматични ситуации. Понякога депресията при децата може да се прикрие като лошо настроение или да се обясни с индивидуалните характеристики на героя. Поради това, за да не има сериозни последици и усложнения, е необходимо да се идентифицира депресията своевременно и да се разбере какво е станало нейната причина.

Емоционалните прояви по време на депресия са много разнообразни. Сред тях има ниско самочувствие, чувство на отчаяние и безпокойство. Лице, което има депресивно разстройство, постоянно изпитва умора, е в тъжно и тъжно състояние. В този случай неговото поведение също се променя. Наличието на депресия е показано и от загубата на способността на човек да извършва целенасочени действия. Понякога се стига до факта, че пациент с депресия е свързан с наркотици или алкохол, за да облекчи пристъпите на безпокойство и страдание.

По принцип депресията често води до развитие на зависимост от наркотици или алкохол, тъй като те могат да помогнат за откъсването и появата на фалшиво чувство за добро настроение. Последствията от депресията могат да бъдат различни социални фобии.

[33], [34], [35], [36],

Диагностика депресия при дете

Практикуващите смятат, че използването на специални въпросници, както и рейтинговите оценки, ще бъде много полезно за диагностициране на депресията при дете. Сред тях: рейтинг на депресията на децата от Центъра за епидемиологични изследвания, въпросник за депресията на децата и рейтинг за самоубийство. Но най-популярният и най-ефективен метод за диагностициране е провеждане на клинично интервю със самия дете, неговите роднини, както и с други възрастни, които са запознати с него и са наясно с неговото състояние и проблем.

Депресията при деца не се диагностицира чрез специфични биологични тестове, въпреки че има някои биологични маркери, които се изследват дали са подходящи като диагностичен метод.

Например, при някои пациенти в тежък депресивен стадий се проявява хипоксесцията на хормона, причиняващ растежа. Тази реакция е отговор на предизвиканата от инсулин хипогликемия. Съществуват и случаи, при които секрецията на растежен хормон е в прекомерен пик по време на сън.

Но за момента наистина не са разработени наистина чувствителни методи за специфична диагностика, които могат да бъдат от голямо значение в процеса на откриване на депресивно състояние, но могат да бъдат изброени диагностични критерии:

• Намаляване на настроението с мрачно песимистично виждане за бъдещето (безсмислието на съществуването при така наречената резонансна депресия).
• Идеално инхибиране (не винаги) с намаляване на способността за концентрация и внимание.
• Забавяне на двигателя (летаргия, усещане за необяснима умора).
• Идеи за самоумие и виновност (в леки случаи - ниско самочувствие, липса на вяра в собствените си сили).
• Сънотворни разстройства, характерни за депресията, - нарушения на съня, намален апетит, запек.

Прочетете също: 8 неща, които трябва да знаете за антидепресантите

[37]

Диференциална диагноза

За педиатър диференциалната диагноза е най-важна между соматизираната депресия и соматичното заболяване с депресивна реакция към болестта. Диференциалната диагноза на първо място изисква елиминирането на соматичното разстройство. Това се оценява от съвкупността от резултатите от лабораторните и инструменталните изследователски методи, медицинския надзор. Наличието на признаци на депресивно разстройство изисква допълнително консултиране с психиатър, при приключването на което те определят мястото и методите на лечение.

Диференциалната диагноза на депресията се извършва с други афективни разстройства, например, дистимия, както и биполярно афективно разстройство. Последното заболяване е особено важно да се диференцира при млади пациенти.

Диагнозата се провежда и с психични заболявания като шизофрения, шизоактивно разстройство, деменция. Освен това е необходимо да се прави разграничение между депресията и зависимостта от различни психотропни лекарства (взети както незаконно, така и по лекарско предписание) и състояния, които се проявяват в резултат на неврологични или соматични заболявания.

Ако депресията при деца има психотични симптоми, в допълнение към антидепресантите предписват ЕКТ или антипсихотици. Ако пациентът експонати такива нетипични симптоми, повишен апетит с голямо желание за сладки и храни, богати на въглехидрати, както и тревожност, промени в настроението, летаргия и нежелание да се приеме отказ - това е необходимо да се предпише лекарство, което ще повиши серотонергично дейност, или инхибитори на моноаминооксидазата ,

Депресията, която има психотични признаци (халюцинации, делириум), може по съдържание да съвпадне с депресивните мотиви и да не съвпада. При кататоничните прояви има такива признаци като негативизъм, психомоторни проблеми, ехопраксия и ехолалия.

Лечение депресия при дете

За лечение на депресия детето използва съвременни антидепресанти от следващата група - селективни инхибитори, които действат с обратното залавяне на серотонин. Тази група включва такива лекарства: пароксетин, лекарства флуоксетин, циталопрам, лекарство на сертралин, есциталопрам. Те имат успокояващ и анестетичен ефект върху тялото, като помагат да се преодолеят натрапчивите страхове и да се справят с паничните атаки.

Ефективността на тези лекарства не е по-лоша от тази на другите лекарства, а рискът от нежелани реакции, дължащи се на приема им, е много по-малък в сравнение с трицикличните антидепресанти.

Депресията при деца и юноши също се лекува с когнитивно-поведенческа терапия. То помага на детето да се справи с психологическите проблеми и отрицателните емоции, които възникват в него, което го прави много по-лесно да се адаптира в обществото.

Сред задачите на индивидуалната психотерапия е обучението на ученика, за да изрази правилно собствените си емоции, да говори за травматични моменти и да преодолее тези трудности.

Ако семейството има проблеми във взаимоотношенията между роднини и родителите не могат да намерят общ език с детето си, семейната психотерапия може да помогне.

Медицина

При лечението на депресия флуоксетин антидепресантите могат да бъдат много ефективни. Но трябва да се разбере, че може да отнеме 1-3 седмици, докато детето е по-добре. В някои случаи отнема дори 6-8 седмици, за да се получи подобрение.

Необходимо е да се проследява фактът, че детето приема лекарството точно както е предписано от лекаря. Ако има някакви съмнения или въпроси относно приемането на лекарства или 3 седмици след началото на приемането им, не е имало промяна към по-добро, трябва да обсъдите това с Вашия лекар.

Депресията при деца се лекува с витамини (особено ефективни при витамин С), често използващи вещества от група В, витамин Е и фолиева киселина.

Добър антидепресантен ефект е магнезият (под формата на магнетит и Magne B6).

Сред лекарствата, които помагат при депресията, те отбелязват "BAD" 5-HTP Power, "Sirenity", както и "Вита-Триптофан". Те съдържат 5 хидрокситриптофан, което подобрява синтеза на серотонин в организма. Лекарството е медиатор на добро настроение и действа като нелекарствен антидепресант.

Друг антидепресант е жълт кантарион, в който има хиперицин, който подобрява продукцията в тялото на хормони с добро настроение.

Деца на възраст след 12 години могат да приемат лекарството "Negrustin".

Витамини

Депресията при деца може да се лекува и с различни витамини. Трябва ли да се разгледа по-подробно каква е необходимостта от витамини при подрастващите:

• Необходимо е да приемате до 2 грама витамин С дневно. И не трябва да е аскорбинова киселина, а естествен продукт, в който, освен витамина, биофлавоноидите ще се съдържат. Без това допълнение асимилацията на полезно вещество няма да бъде толкова ефективна;
• Група B-6 - витамини под формата на пиридоксал фосфат или пиридоксин (дозата трябва да се отдели, постепенно да се увеличи размерът);
• Витамин комплекс, който съдържа манган и цинк;
• Калциев комплекс, в който, заедно с калциев елементи като цинк, бор, магнезий, хром, хелатна форма на витамин D-3, защото този витамин се абсорбира по-добре от организма;
• Таблетки, съдържащи компресирано морско кале, йодирана сол или водорасли.

В допълнение, трябва да вземете мултивитаминен комплекс, в който, наред с други неща, има желязо, което предотвратява развитието на анемия. Също така има много полезен витамин Молибден, който помага да се нормализира баланса с растежа на костите по време на пубертета.

Също така, на тийнейджърите се препоръчва да пият билков чай с добавяне на лъжица мед - има успокояващ ефект - и ядат за една нощ екстракт от валериана (2 таблетки).

Алтернативно лечение

Депресията е депресивно, депресивно настроение, което съпътства почти всяко психическо разстройство.

По принцип депресията при децата се случва в случаите, когато мозъкът е изправен пред сериозен психологически проблем, който го заема толкова много, че не може да се справи с други въпроси, на които трябва да се обърне внимание. В тази ситуация проблемът започва да абсорбира всички налични психически ресурси, поради които след известно време човек вече няма да може да мисли разумно и да прави адекватни дела. В резултат на това - поради нервно пренапрежение когнитивно, емоционално и т.н. Започват. Проблеми, които демонстрират неизправност в мозъчната активност.

За да подсилите нервната система, можете да се обърнете към алтернативно лечение:

• Бани с тинктура от тополови листа;
• Утринно сушене с осолена вода;
• Използване на тинктура от корена на женшен;
• Използването на екстракт от елеутерокок;
• Отвара от листа от мента (в чаша с вряла вода се добавя 1 супена лъжица тинктура). Трябва да пиете половин чаша от сутринта и преди лягане. Можете също така да добавите листа от мента към чай;
• Тинктура от корените на цикория (в чаша с вряла вода се добавя 1 супена лъжица цикория). Приемане: 1 супена лъжица. 6 пъти / на ден.

[38], [39], [40]

Билколечение

Депресията при деца също може да бъде лекувана с различни билки. Билколечението може да се направи, като се използват рецептите, описани по-долу.

Коренът на примамката се излива 70% с алкохол (пропорции 1k10) и настояват. Приемът се извършва в доза от 30-40 капки преди хранене два пъти / три пъти дневно.

3 супени лъжици Нарязана слама налейте 2 чаши вряла вода и настоявайте. Полученият бульон трябва да се пие на ден. Тинктура има възстановителен и тонизиращ ефект върху тялото.

1 супена лъжица. Цветята на латексовите астери се изсипват с 1 чаша вряла вода, след което се охлаждат и филтрират. Тинктура е необходимо да се пие 1 супена лъжица. 3-4 пъти / ден. Бульонът помага да се укрепи нервната система и да се добави тонус.

Сушени листа или корени от женшен трябва да излее вряла вода (пропорция 1k10), а след това настояват. Приемането се извършва в доза от 1 ч. Л. Дневно.

Нарязаните листа / корените на женшен се изсипват с 50-60% алкохол в пропорции на листата 1,5k10, на корените 1k10. Тинктура се пие два пъти / три пъти дневно за 15-20 капки.

1 ч.л. Корените на спускащата се ангелика се пълнят с чаша вряла вода и настояват. Трябва да използвате половин чаша 3-4 пъти на ден. Тинктура помага при нервно изтощение, укрепване и тонизиране на нервната система.

Хомеопатия

Когато има депресия при деца, хомеопатичните лекарства могат да се използват за лечение.

Когато депресията се комбинира с безсъние, трябва да приемате Arnica 3, 6 и 12 разреждания. Депресията се третира добре и разрежданията с 3, 3, 6 и 12 Acidum Phosphoricum (така наречената фосфорна киселина).

Планинската арника помага, когато пациентът демонстрира безразличие, не може да действа самостоятелно, глупаво. Също така се стреми към самота, плач и свръхчувствителност. Все още липса на мислене, нервно-умствена възбуда, раздразнителност, самоувереност. Денят може да изглежда сънлив, не може да заспи от него.

Сепия се отнася с тежки проблеми с паметта, неспособност за умствена дейност, раздразнителност и негодувание. То също помага, ако детето започне да се страхува от самотата, става тъжно и тревожно. Той има слабост и умствено изтощение. Когато сте в компанията, преживявате свръхекспиране, но останалото време е много мрачно. Следобед той е много привлечен да спи, но през нощта може да бъде трудно да заспи.

Цинк валерианова киселина действа добре в случаи на тежка безсъние и главоболия, както и истерия и хипохондрия.

Фосфорната киселина помага при нервно изтощение, нарушение на паметта, неспособност за мислене. Детето е много раздразнително и безкомпромисно, съсредоточавайки се върху собствения си вътрешен свят. Той става апатичен и безразличен към света около него. За него е трудно да вземе правилните думи и да събере мислите си. Има силна сънливост, трудно е да се събуди, мечтите са обезпокоителни.

Хомеопатията се справя добре с психологическите проблеми и помага при депресията.

Предотвратяване

Предотвратяването, както и лечението на детските депресии, са пряко зависими от микросоциалната среда, в която живеят такива деца. Най-важното е ситуацията в екипа (детска градина, училищна класа, извънкласни отделения) и семейство. В тежки случаи е необходимо да се свържете с специалисти психиатри, но с лека депресия може да бъде излекувана поради толерантното и внимателно отношение на родителите.

Това е най-важното - правилното отношение към детето от страна на неговите възрастни роднини. Необходимо е да му покажеш участието, да демонстрираш любовта си, да се интересуваш от неговите дела и преживявания, да вземеш своите черти и желания, а и да го оценяваш така, както е.

Това поведение ще бъде най-ефективното лекарство, поради което депресията при децата не се появява - те няма да се чувстват ненужни и самотни. Необходимо е да се разсейват децата от тъжни мисли, да участват активно в живота им, да развиват талантите и уменията си.

За да предотвратите развитието на депресия, трябва да се научите да се справяте със стреса. Това допринася за здравословния начин на живот, постоянното зареждане, правилния режим, както в работата, така и в свободното време. Всичко това помага да се справите със стреса и да поддържате психически баланс.

[41], [42], [43], [44]

Прогноза

Депресията при деца, изразена в тежка форма, може да причини проблеми с ученето, както и злоупотреба с забранени психотропни лекарства. При много тийнейджъри на фона на депресия има идеи за самоубийство.

Ако няма лечение, след шест месеца / година е възможна ремисия, но след това често се появяват рецидиви. Освен това през депресирания период децата силно изостават в изследванията си, губят контакт с приятелите си и попадат в рискова група за евентуално злоупотреба с психотропни лекарства.

Според прогнозата вероятността за връщане на депресия в тийнейджър след първия епизод е доста висока:

• 25% от подрастващите стават депресирани след една година;
• 40% - след 2 години;
• 70% изпитват нова депресия след 5 години.

При 20-40% от децата, дължащи се на депресия, се развива биполярно разстройство. В повечето такива случаи, по време на лечението, претеглена наследственост, т.е. Психическо разстройство е било / е в някакъв роднина.

Децата и юношите, които са паднали в депресивно състояние, се нуждаят от грижи, състрадание и внимание от роднини и приятели. Не претоварвайте психиката си, за да не се влошава ситуацията.

[45], [46], [47], [48]