^

Здраве

A
A
A

Функционални нарушения на пикочната система при деца

 
, Медицински редактор
Последно прегледани: 23.04.2024
 
Fact-checked
х

Цялото съдържание на iLive е медицински прегледано или е проверено, за да се гарантира възможно най-голяма точност.

Имаме строги насоки за снабдяване и само свързваме реномирани медийни сайтове, академични изследователски институции и, когато е възможно, медицински проучвания, които се разглеждат от специалисти. Имайте предвид, че номерата в скоби ([1], [2] и т.н.) са линкове към тези проучвания.

Ако смятате, че някое от съдържанието ни е неточно, остаряло или под съмнение, моля, изберете го и натиснете Ctrl + Enter.

Функционални нарушения на пикочната система се откриват при деца с честота от 10% в общата популация. Сред пациентите в нефрорологичните болници, функционални заболявания като тези, които преценяват основната диагноза или като независимо заболяване, се диагностицират при 50% от децата и повече.

Здравословното дете би трябвало да уведоми за желанието си да изпразни пикочния мехур още през втората половина на живота си. Естествената мотивация за това е неприятното усещане за мокри пелени. Широкото разпространение на пелени, които улесняват грижите за детето, води до забавяне на образуването на отрицателен условен рефлекс на мокри пелени, забавяне на образуването на функция за смесване.

Критериите за първия етап на зрелост, достигнати в нормата до 3-4 години, са както следва:

  • съответствието на функционалния обем на пикочния мехур до възрастта на детето (средно 100-125 ml);
  • адекватна диуреза и обем на всяко упражнение - броя на уринирането на ден (не повече от 7-9 пъти);
  • пълно задържане на урината през деня и нощта;
  • способността да се забави известно време и да се прекъсне, ако е необходимо, уриниране;
  • способността да се изпразва пикочния мехур без предишно желание за уриниране и с малко количество урина поради волевото управление на сфинктерния механизъм.

Ако имате деца над 4 години се поддържа полакиурия, спешно наложително незадържане на урина, нощно напикаване при деца, това означава, че процесът на формиране на основните характеристики на зрялата вида на уриниране не е завършена. След "контролната възраст" (4 години), аномалиите в същността на уринирането трябва да се считат за болест.

Вторият етап трае от 4 до 12-14 години. Постепенно се увеличава резервоарната функция на пикочния мехур, намалява тонуса на детрузора и интравезикалното налягане. В пубертета (12-14 години), половите хормони, потенциращи ефекти на симпатиковия отдел на автономната нервна система, са включени в регулирането на основните функции на пикочния мехур.

Най-честата причина за забавено съзряване и (или) нарушаване на механизмите на отделяне на урина при деца е последствията от травмата при раждане с персистираща минимална мозъчна дисфункция; хипоксия на плода и състояния, свързани с развитието на хипоксия в постнаталния период (често АР, пневмония, синузит, нарушения на носното дишане).

В зависимост от обема на пикочния мехур при уриниране се разграничават три варианта. Пикочния мехур счита normoreflektornym ако възникне уриниране по време на нормална giporeflektornym възраст екран на пикочния мехур - с обем надвишава горната граница на нормата, giperreflektornym - в обем по-малко от долната граница на нормата. Причините за промени в природата на уриниране могат да бъдат вродена дисплазия на съединителната тъкан, гръбначни лезии, невротични разстройства, неврогенни дисфункции. Най-честата форма на неврогенна дисфункция - giperreflektorny на пикочния мехур, се среща в лезия нервни пътища на гръбначния мозък над сакралните сегменти на девето гръден прешлен. Рядка възможност е хипорефлективният пикочен мехур. Налице е отслабващо желание за уриниране, редки дажби на големи порции, голямо количество остатъчна урина. Наблюдава се, когато се засяга задният корен на сакралната област на гръбначния мозък, кауда конски и тазов нерв.

При изследването на деца с неврогенна дисфункция на пикочния мехур, в допълнение към нефроролог, педиатър, невролог и ортопед.

trusted-source[1], [2], [3], [4], [5], [6], [7], [8], [9]

Какво трябва да проучим?

Какви тестове са необходими?

Использованная литература

Translation Disclaimer: For the convenience of users of the iLive portal this article has been translated into the current language, but has not yet been verified by a native speaker who has the necessary qualifications for this. In this regard, we warn you that the translation of this article may be incorrect, may contain lexical, syntactic and grammatical errors.

You are reporting a typo in the following text:
Simply click the "Send typo report" button to complete the report. You can also include a comment.