Медицински експерт на статията
Нови публикации
Какво ще стане, ако детето не говори 1,5 години?
Последно прегледани: 19.10.2021
Цялото съдържание на iLive е медицински прегледано или е проверено, за да се гарантира възможно най-голяма точност.
Имаме строги насоки за снабдяване и само свързваме реномирани медийни сайтове, академични изследователски институции и, когато е възможно, медицински проучвания, които се разглеждат от специалисти. Имайте предвид, че номерата в скоби ([1], [2] и т.н.) са линкове към тези проучвания.
Ако смятате, че някое от съдържанието ни е неточно, остаряло или под съмнение, моля, изберете го и натиснете Ctrl + Enter.
- Какво става, ако детето не говори?
В медицинската практика децата често са по-възрастни от годината, които все още не са започнали да говорят. Такива деца се разглеждат от речни терапевти, психолози, за да разберат дали това дете е тъпо или назад. Аз трябва да кажа, че онемяване се среща само в случаите на глухота и възниква в резултат на сериозни нарушения на централната нервна система (вътречерепен раждане травма), или след като са преминали тежка инфекция (енцефалит, менингит), тя е в резултат на наследствено заболяване, или в резултат на излагане на слуховия нерв на някои антибиотици (стрептомицин ). В случай на подозрение за глухота, детето трябва да бъде прегледано в отдела за ОРГ, където има специален аудиометричен кабинет.
Забавянето на речта може да е знак за умствена изостаналост (олигофрения). За да се изясни тази диагноза, детето трябва да бъде консултирано от психиатър и психолог.
Има така наречената пасивна реч (детето разбира какво се изисква от него) и активното слово (вербален израз). Всяко дете, което знае как да показва (на възраст една година) хората около него (татко, майка, баба и т.н.) или носи добре известен обект (изпълнява задачата), трябва да се счита за нормално. Има деца, които в две или дори четири години произнасят няколко думи или дори една дума, за да предадат собствените си мисли. Те чуват и разбират всичко, което се казва, изпълняват леки задачи, изразяват своите желания или протести със знаци, когато става въпрос за тях (следователно, те чуват!).
Някои деца, когато речта изостава, използват свой "разбираем", само един (и може би родителите си) "талар" език. Той може да има интонации и нюанси на човешката реч, но звуците не изразяват нищо, което може да бъде разбрано от другите.
При нормални деца, които имат забавяне на говора, през 18-24-ия месец има рязка промяна: те започват да изговарят думи и да изразяват своите мисли не по-малко ясно от децата с късна реч. (Компенсация за продължително мълчание: когато започнете да говорите, тези деца не спират дни.)
- Кога можем да говорим за умственото изоставане на детето?
Можем да говорим за това, когато детето не изпълнява някои минимални условия: ако двегодишна възраст на детето все още не казва три думи и не е в състояние да покаже на майка жестове, бащата или баби и дядовци и 3-4 предмети в стаята; той не може да седи сам и да се изправи на краката си; ако контактът с външния свят е толкова слаб, че детето не може да различи една нежна дума от окончателно "не!"; Ако детето не следва изгледа на поставените или преместени предмети отстрани и не се опитва да ги схване; ако по време на игра в "кукувицата" или "рогата коза" той не се чувства чувство на "чака"; ако по време на храненето между него и лицето, което го храни, той не установи контакт; ако детето обикновено приема само течна храна.
Окончателното решение за наличието на умствена изостаналост или липса на това се носи от психиатър.