Какво ще стане, ако детето няма приятели?

Вие никога не чух детето ви се оплаква !. "Никой не ме обича" или "Те няма да ме играят с тях," Знаеш ли колко е болезнено за детето, да се чувстват самотни Какво става, ако детето все още няма приятели? - Как мога да му помогна да ги намери?

Откритост

Всяко приятелство започва с знак, че двама души искат да станат приятели. За да намерите приятел, трябва да покажете на другото дете, че детето ви се интересува от тях, и да изразите откритост към приятелството с него. Предучилищните ученици са по-прости: те са наивни и спонтанни, а понякога те питат директно: "Искате ли да бъдете мой приятел?" Но по-големите деца не винаги винаги проявяват интереса си.

Поздрав

Много лесен начин да намерите приятели е да им покажете своята откритост. Срамежливите деца често имат проблеми с това. Когато другото дете казва: "Здравейте!" Срамежливите деца се обръщат гръб или не казват нищо, или просто мърморят нещо в отговор. Това е така, защото те се чувстват неудобно, но други деца го четат като съобщение: "Аз не те харесвам и не искам да имам нищо общо с теб!" Това не е начинът, по който се чувстват срамежливите деца, но това е начинът, по който те комуникират. При такава комуникация е много трудно да се намерят приятели, а детето остава едно.

Можете да помогнете на детето ви да се научи да бъде отворено поне при поздрав. Добре е да го направите с помощта на ролеви игри, когато детето на практика губи линията на своето поведение и поведение на други деца. Обяснете на детето си, че приятелски поздрав включва контакт с очите, топла усмивка. Вие също трябва да говорите достатъчно силно, че другото дете ще го чуе. Името на друго лице, произнесено след "здравей!", Прави поздравлението по-лично.

Поздравления

Пожеланията са още един прост начин, който показва готовността на детето за приятелство. Той се чувства добре, когато казва искрени комплименти, и обикновено обичаме хора, които имат толкова добър вкус да оценят нашите качества!

Brainstorming с детето ви ще ви помогне да намерите някои добри начини да похвалите съучениците си. Нека неговите комплименти първо да бъдат доста прости: "Вашият пуловер е отличен!" или "Cool goal" - детето ви може да каже на друг ученик, който играе добре баскетбола. "Харесва ми как сте рисували небето" - така можете да кажете за работата на съученик. Това ще даде на детето нови възможности за приятелство.

Доброта

Дори малка проява на доброта може да бъде начин за изразяване на желание за приятелство. Това може да означава, че вашето дете ще сподели молив със съученик, ще помогне да пренесете портфейла на съученик. Благостта, като правило, причинява реципрочна доброта и това е един от най-добрите начини за започване на приятелство.

Изследванията показват, че понякога децата се опитват да купуват приятели, като им дават пари или неща. Това със сигурност не работи. Други деца могат да приемат тези дарове, но те няма да отстъпят и дори може да загубят уважение към детето ви. Отивайки на приятелство с подаръци, не можете да постигнете очакваното.

И още един важен съвет, който трябва да дадете на детето. Доброта не е манипулация на приятел, а не умишлено влияние върху него. Понякога малки деца се пренасят и настояват, че един нов приятел играе само с него. Ако друго дете има напълно различни цели, той скоро ще се умори от такова приятелство. Може би ще бъде необходимо да помогне на детето да намери по-малко натрапчив начин да изрази съчувствието си.

Приятелят ти изглежда ли като теб?

Само защото две деца живеят в една и съща област или учат в една и съща класа, не означава, че те ще станат приятели. Един от най-забележителните резултати, които учените откриха, докато изследваха характеристиките на приятелството на децата, е, че децата са приятели с тези, които се считат за подобни на себе си. Децата могат лесно да се сприятеляват с деца от същата възраст, пол и етническа принадлежност, каквито са. Децата също могат да бъдат приятели по отношение на интересите, социалните умения, популярността в екипа и постиженията в училище.

По този начин един от важните компоненти на приятелството е образуването на прилика. Този термин трябва да бъде изяснен. Приликата привлича, защото се харесва от децата на практическо и емоционално ниво. На практическо ниво е много удобно да имате приятел, който прави същото като вас. Например, той обича решаването на математически проблеми или шахмата. На емоционално ниво, сходството на един приятел дава усещане за комфорт и доверие.

Попитайте детето: "Как разбирате, че имате нещо общо с това момче (момиче)?" Отговорите са наблюдения на детето, което ще му помогне да разбере с кого би искал да бъде приятел.

Намирането на общ език с другите не означава, че детето ви трябва да бъде клонинг на всички останали деца. Но това не означава, че детето никога няма да може да се сприятели с някой, който има съвсем различни интереси. Това просто означава, че приятелството започва с някакви подобни черти или хоби.

Стратегията за привличане на вниманието

След като ученичката сподели стратегията си за това как да намери приятели. "Просто влезте в себе си и изглеждайте много, много тъжно. И тогава самите деца ще го направят. Е, такава стратегия може да привлече вниманието на други момичета и момчета, но само веднъж или два пъти, но това едва ли е добър начин за приятелство. Тази ученичка просто не разбира, че децата обикновено искат да бъдат близо до деца, които живеят щастливо и щастливо.

Общо забавление

Друг компонент на приятелството е участието в общо забавление. Това се потвърждава и от класическото изследване на психолога Джон Готман, който анализира появата на приятелство между непознати деца. Осемнадесет деца на възраст между три и девет се събраха за игра в една от къщите в продължение на три дни. Изследователите установиха, че основният знак, че децата са се "събрали", е колко много са могли да подкрепят общата игра.

Това е по-трудно, отколкото изглежда на пръв поглед. За да се наслаждавате на комуникацията с връстниците си, детето трябва да се държи по такъв начин, че още едно дете да играе с него, да може да докладва за своите харесвания и неприязън и да разрешава всички несъгласия или да ги избягва. Разбира се. Има много опции. Когато играта не е така, както искате: децата могат да бъдат обидени един с друг или не уважават взаимно и грабна играчки от други деца, да командват другите деца наоколо, удари още едно дете ... Всичко това пречи на забавлението. Но това е способността да се решават тези ситуации, които правят приятелството на децата успешно.

Поканете децата да играят със себе си

След като детето ви е направило първия напредък в общуването с връстниците си в училище или извън училище, най-доброто, което можете да направите, за да укрепите това приятелство, е да помогнете на детето да покани други деца да играят с него. Преди да вземете гости, трябва да поговорите с детето си за това как да покажете себе си като добър домакин. Добрите домакини се опитват да забавляват гостите и да им дават максимално внимание и да се опитат да не спорят с гостите. Те също играят с госта и не го хвърлят сами. Ако детето ви има прекалено ценни играчки, се страхувате да ги повредите и ги поставете в друга стая, преди гостите да пристигнат.

В началото на играта може да има неприятни моменти, когато едно дете пита: "Така че ... Какво искаш да направиш?" И другото дете казва: "Не знам. И какво искате? "Опитайте се да предотвратите тази ситуация, като помагате на детето да изготви план за действие предварително. Вашето дете може да планира поне две версии на играта преди пристигането на гостите.

Или детето може предварително да каже на приятелите си (приятел) какво ги кани на себе си. Например, детето ви може да поиска от друго дете да дойде и да изпече бисквитки, да кара велосипеди с него, да играе баскетбол, боулинг или да ходи на кино заедно. Ако и за двете е забавно и приятно, друго дете ще свърже детето ви с удоволствие, което прави приятелството по-силно и по-интересно.