Как да освободим дете

Как да освободим детето, за да формираме у него силен и уверен характер? Много родители си задават този въпрос, тъй като днешните деца „общуват“ по-добре с технологиите, отколкото с връстниците си. Проблемът с изолацията не винаги е в самото дете. Понякога то просто не знае как да се държи в дадена ситуация и един прост пример или разговор с детето ви може да реши този проблем веднъж завинаги.

Общуване на дете в група

Въпросът за срамежливостта при децата е от голямо значение в днешния свят, тъй като родителите често не обръщат внимание на развитието на бебето си като личност. Още от самото начало на опознаването на света от страна на детето, когато то започне да проходи, е необходимо да се говори с него, като се обясняват понятията „добро“ и „лошо“. Много е важно още през първата година от живота му бебето да започне да общува с деца. И това не са само неговите връстници, но и по-големи деца. Още на тази възраст се формира концепцията, че има някой подобен на него, който го разбира по-добре от родителите му. Можете да забележите как децата на една година си разменят играчки, което е началото на пълноценна комуникация. Затова първата стъпка към това детето ви да се чувства свободно в група е да го привикнете от детството към игри с други деца.

Следващата стъпка може да се счита за посещение на предучилищна институция. Въпреки че това не изглежда толкова важно и много родители, които могат да останат вкъщи с децата си, вярват, че са способни да обучават детето си у дома, това не е съвсем вярно. Родителите наистина могат да предадат някои знания на детето си. Но в детската градина има незаменим опит от общуването с други деца, който формира различни емоции у вашето дете. Страх, смях, радост, щастие, удоволствие - всичко това се възприема от детето в група по различен начин. Вече на този етап децата се учат да се сприятеляват, да се изявяват на следобедни представления и да се борят със страховете си. И ако майка изпрати детето си на детска градина и види, че много му липсва и не иска да ходи, тогава дори на три години можете да кажете, че преди детето е имало липса на общуване с децата. В крайна сметка, ако е играло със същите малки, сега би му било много по-лесно. Как да освободим дете в група, ако не иска да ходи на детска градина? Основното е да не се отказваме и да мислим, че ще го оставим да порасне. В този случай процесът на адаптация просто трябва да се разтегне – детето да се запознава с децата за период от време, който постепенно се увеличава.

Как да направим детето по-спокойно в общуването? Трябва да кажете на детето си, че е момче или момиче, за намеренията му и че не може да се страхува. Например, ако майка е довела дете на детска градина и то не иска да общува с други деца, тогава просто не знае какво да прави. В този случай трябва да обясните, че „това е момче, което иска да ви даде играчка или да се повози с вас на люлка“. След това трябва да се запознаете и да помолите детето си да разкаже нещо за себе си. Всичко е съвсем просто, просто трябва да „запознаете детето си с темата“.

Как да освободим срамежливо дете? Има много различни методи за това, чиито основни принципи са постепенен, но систематичен подход.

Технологията на Базарни за освободено развитие на децата е дело на известен детски физиолог, която позволява да се развият всички чувства и емоции у детето, както и да се подобри комуникацията с други деца. Основните елементи на такъв метод са, че в процеса на обучение на дете, независимо дали у дома или в детска градина, трябва да присъстват всички средства за обучение. Мозъкът на детето е способен да схваща и запомня всички образи буквално в движение и за да бъдат добре възпроизведени такива образи в паметта и след това приложени в живота, е необходимо да се използват всички видове памет. Следователно, за децата в процеса на обучението им е наложително да се дават примери и веднага да се прилага наученото умение. Например, освобождаването на срамежливо дете трябва да започне с поздрав. Трябва да кажете, че ако видите познат човек, тогава непременно трябва да го поздравите. А на следващата сутрин трябва да затвърдите това умение, например, като отидете при баба си и я поздравите.

Следващият елемент от подобен метод за освобождаване е формирането на визуални и двигателни образи. Например, сутрешните упражнения трябва да се правят под музика, тогава всички упражнения се запомнят по-добре и само приятните моменти от сутрешните упражнения се отлагат в мозъка на детето, а не процесът на събуждане. Когато се говори за природа или хора, подобни истории трябва да бъдат подкрепени от визуални образи. Например, когато се изучават околните светове, е необходимо да се говори за слънцето, облаците, дъжда и не забравяйте да се покажат картинки или просто да се изведе навън.

Такива моменти, на пръв поглед тривиални, са много важни за разбирането на детето, че околният свят и хората са необходими, за да се учи за тях и да не се страхува от тях.

Следователно, основният принцип за освобождаване на детето в група е ранното формиране на навик за учене и игра с други деца. Това е не по-малко важно от ежедневието на детето, така че родителите не бива да изпускат от поглед този момент.

[ 1 ]

Страхът на детето от обществеността

Родителите често се сблъскват с проблема, че детето им излиза на сцената и забравя думите. И на пръв поглед изглежда смешно, но това формира доминанта у детето, която по-късно може да се превърне в причина за страх от говорене пред каквато и да е публика. В крайна сметка, в бъдеще детето трябва да работи, а различни презентации и умението да общува с публиката - това може да бъде неговата основна задача. Следователно, формирането на еманципация не само в екипа, но и на публично място е много важно, ако виждате детето си успешно в бъдеще.

Често първото представление може да бъде в детска градина на новогодишен или друг следобеден бал. Как да отпуснете дете, преди да излезе на сцена? Първо, трябва добре да научите думите на стихотворение или песен, тогава основният страх на детето да не забрави нещо просто ще изчезне. Трябва да кажете на детето какво предстои, кой ще го слуша и не забравяйте да кажете, че мама или татко също ще дойдат да го видят. След такава устна подготовка е необходимо да проведете репетиция. Помолете детето да рецитира стихотворение у дома, като отиде в центъра на стаята за мама и татко. Ако всичко е успешно, тогава можете да поканите баба или съсед, тогава репетицията ще бъде истинска. Такива мерки обикновено са достатъчни, за да направят представлението успешно. След следобедния бал е необходимо да затвърдите успеха, като подчертаете, че детето ви е страхотно и се гордеете с него.

Танците са много важна област в общуването на детето с други деца и формирането на здравословни навици. Не всяко дете може да танцува добре, но са много полезни за формирането на правилно поведение и премахването на страха от противоположния пол. Как да освободим децата в танците е основната задача на треньора, така че танцът да е успешен. За да направи това, на първо място, детето трябва да познава партньора си. Ако са приятели и общуват добре, тогава движенията им ще бъдат по-смели. Важно е също така да хвалите детето, за да знае, че прави всичко правилно и добре, тогава ще се старае още повече. За по-голямо освобождаване можете да дадете някой за пример на детето, например известна балерина или фигурист, който не се страхува да се изявява пред публика.

Такива прости съвети ще помогнат за формирането не само на полезни навици, но и на характера на детето в бъдеще.

Как да освободим дете, без да напускаме дома? За съжаление, това не се случва, защото всеки човек, включително малко дете, се нуждае от общуване с други хора, за да развие смелост и самочувствие. Затова не забравяйте да привикнете детето си да общува с други деца и да формирате у него полезни навици. Не забравяйте, че детската градина и училището не са само учене, но и общуване и приятелство.

[ 2 ]