От три до шест месеца децата реагират особено живо на нови предмети. Познатите играчки вече не предизвикват особен интерес. Дете на тази възраст ще се интересува от кубчета.
Детето започва да разбира, че е себе си, гледа отражението си в огледалото с удоволствие. Вече разбира, че носи нещо, дърпа дрехите си, осъзнавайки, че те могат да бъдат манипулирани.
На тази възраст детето вече уверено „манипулира“ с главата си. То вече я държи дълго време, легнало по корем, а когато лежи по гръб, лесно повдига глава и с радост я завърта, наблюдавайки какво се случва наоколо.
Играта е процес на учене, преподаване и затвърждаване на наученото от детето. Докато играят, децата учат за света около тях. Играта включва всичко, което допринася за развитието на физическите способности, сетивата, мисленето и интелигентността на детето.
През първите два месеца теглото на бебето се увеличава със 750-900 г на месец, а ръстът му с 2 см на месец. Но ако бебето ви се „отклонява“ донякъде от тези средни показатели, няма нужда да се притеснявате.
Към края на първия месец от живота кръвообращението, дишането и храносмилането на бебето вече са добре регулирани. То притежава цял набор от рефлекси: сукателни, защитни, ориентировъчни, хващащи и някои други.
Обикновено детето има добър слух. Докато е било в утробата, то е можело да различава гласовете на майка си и други членове на семейството. Следователно, след раждането детето веднага разпознава гласа на майка си и се успокоява, когато чуе нейните нежни думи.
С първото вдишване започва преструктуриране на тялото на детето - въздухът започва да преминава през белите дробове. В резултат на това се активира белодробната циркулация, която не е функционирала в утробата.
След като бебето се роди и слузта се изсмуче от устата и носа му, то започва да диша самостоятелно. Това обикновено се случва след 10-20 секунди, тъй като за да се случи първото вдишване, трябва да настъпят определени преконфигурации в сърдечно-съдовата и дихателната система на бебето.
От 1961 г. СЗО препоръчва всички новородени с тегло под 2500 г да бъдат обозначени като новородени с „ниско тегло при раждане“. Тази позиция в момента не се споделя от много изследователи, тъй като елиминира понятията „недоносеност“ и „гестационна възраст“ при оценката на състоянието на детето.
