Колектията влияе върху интелектуалните способности на жените
Последно прегледани: 16.10.2021
Цялото съдържание на iLive е медицински прегледано или е проверено, за да се гарантира възможно най-голяма точност.
Имаме строги насоки за снабдяване и само свързваме реномирани медийни сайтове, академични изследователски институции и, когато е възможно, медицински проучвания, които се разглеждат от специалисти. Имайте предвид, че номерата в скоби ([1], [2] и т.н.) са линкове към тези проучвания.
Ако смятате, че някое от съдържанието ни е неточно, остаряло или под съмнение, моля, изберете го и натиснете Ctrl + Enter.
Както учените са установили, при някои хора обсъждането на проблемите в групата отрицателно засяга интелектуалните способности. Жените са особено уязвими към това.
"Brainstorming" се счита за ефективен начин за решаване на проблеми. Общоприето е, че "колективното разузнаване" преобладава над индивида: "една глава е добра, но две е по-добра", а пет - тя трябва да е още по-добра. Не всичко е толкова просто. Съдейки по последните данни, получени в Изследователския институт Virginia Tech Carilion, груповата работа в някои хора потиска интелектуалните способности. Те са негативно засегнати от статуса в групата.
Както беше установено от изследователите под ръководството на Рийд Монтагю (Read Montague), панел обсъждане на проблеми, независимо дали като част от журито на семинара или в неформалната обстановка на партито, може да се промени стойността на IQ някои чувствителни индивиди. Шегата за мозъчно изтегляне става почти истина.
Монтаги и колегите му са изследвали мъжете и жените с първоначално приблизително същия висок коефициент на интелигентност (средно 126, със средна национална скорост в САЩ 100). Темите бяха възложени на малки групи, на които бяха зададени задачи за решаване на различни проблеми чрез колективна дискусия. Учените са установили, че значителна част от колективните теми "мозъчна атака" причинява намаляване на коефициента на интелигентност в следващите тестове. Според тях това е повлияно от социалните сигнали, получени от други членове на групата. Тези сигнали отразяват йерархичните връзки, които формират в групата.
"Открихме неочаквано драматичните последици от дори скритите социални сигнали в групата, които засягат познавателните способности на отделните членове на групата", каза Кенет Кишида, участник в изследването. "Като приложихме сканиране, потвърдихме, че такива сигнали предизвикват силен отговор в мозъка."
В резултат на оценката на IQ, веднага след "мозъчната атака", пет от участниците бяха избрани измежду всички участници в две групи: единият запази висок коефициент на интелигентност или дори увеличи, а другият - IQ. За да се разберат механизмите, и двете изпълниха функционално магнитно резонансно изображение на мозъка (fMRI) и сравняват резултатите. Когато колективът потиска
Отговорите настъпили в области на мозъка са включени в решаване на проблемите в емоционални процеси, укрепване на системата, а именно, в амигдала (амигдала), префронтален кортекс и нуклеус акумбенс (нуклеус акумбенс). Без да навлизаме в подробности, нека да кажем, че естеството на активирането или потискането на тези региони се различават от тези лица, които са запазили висок коефициент на интелигентност, както и тези, които са го намалява. В последния, в частност, има висока активност в предната циркулационна кора, която е свързана с възникването на конфликтни ситуации. Това показва, че в ситуацията на групова дискусия е било неудобно за тях. За тези, които са запазили висок коефициент на интелигентност, е забелязано активиране в съседното ядро, което показва удоволствие от процеса.
Нито възраст, нито етническа принадлежност повлияха на резултата. Какво не може да се каже за полето. От 13 жени само 3 бяха в група, която се възползва от колективна дискусия, а 10 в такива условия намалиха интелектуалните си способности.
Авторите обсъждат получените резултати. Те подчертават, че в ситуацията на групова конкуренция, която най-често се среща в съвременния живот, губим част от хората, които при такива обстоятелства просто не могат да покажат своя интелектуален потенциал.